Inscrições abertas para Curso sobre Avaliação psicológica dos transtornos de aprendizagem

Aulas iniciam no dia 22 de outubro
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Inscrições abertas para Curso sobre Avaliação psicológica dos transtornos de aprendizagem

Avaliação psicológica (cognitiva) dos transtornos de aprendizagem é o tema do novo Curso de Extensão oferecido pela Faculdade IENH. Com início agendado para o dia 22 de outubro, as aulas ocorrem aos sábados, das 8h às 12h e das 13h às 17h.

De forma teórica e prática, o Curso abordará o processo de avaliação das funções cognitivas diretamente afetadas nos transtornos específicos de aprendizagem (TEA). O aluno estará instrumentalizado para avaliar as dificuldades e transtornos de leitura (dislexia), de escrita (disortografia, dispraxia) e de matemática (discalculia) através da aplicação de testes padronizados, de entrevistas e de tarefas clínicas. Por fim, serão estudadas as formas de redação dos documentos psicológicos para devolução dos resultados (laudo e parecer).

Com duração de 40 horas, o Curso busca instrumentalizar psicólogos e estudantes de psicologia na avaliação da aprendizagem escolar, atualizar os alunos quanto à caracterização dos TEA de acordo com o DSM-V, quanto aos diagnósticos diferenciais e às comorbidades, além de capacitar psicólogos para atuarem em situações emergentes no contexto clínico e educacional.

Formam o quadro de ministrantes, os seguintes profissionais:

Ana Bassôa
  
Fonoaudióloga, Mestre em Medicina – ênfase em Neurociências (PUCRS) e Docente no Curso de Especialização em Neurocognição e Aprendizagem (IENH).

Hosana Alves Gonçalves
  
Psicóloga, Mestre e Doutoranda em Psicologia – ênfase em Cognição Humana (PUCRS) e Coordenadora do Curso de Especialização em Neurocognição e Aprendizagem (IENH).

Vanisa Fante Viapiana
  
Psicóloga, Mestre em Psicologia – ênfase em Cognição Humana (PUCRS), Especialista em Avaliação Psicológica (UFRGS) e Docente no Curso de Especialização em Neurocognição e Aprendizagem (IENH).

Mais informações e inscrições aqui.

Atualizado em: 13/10/2016